Für alle Tätigkeiten gilt, entspannt zu arbeiten. Ob im Kindergarten beim Malen, Basteln, Spielen mit händigkeitsneutralem Spielzeug, in der Schule beim Schreiben, bei der Ausübung der Hobbies z.B. im Sport, beim Musizieren, im Alltag, in der Berufsausbildung und im Beruf z.B. Werkzeuge – es ist ein gesellschaftlicher Auftrag geworden, Linkshänder*innen in ihrer Händigkeit zu fördern und zu unterstützen. Der gesellschaftliche Auftrag beinhaltet ferner, dass die Hilfe und Unterstützung in unserer rechtshändig orientierten Welt auch durch Rechtshänder begleitet wird, indem sich z.B. rechtshändige Eltern, Pädagog*innen und Ausbilder*innen Wissen und Fachkenntnisse darüber aneignen, wie Bewegungsabläufe für Linkshänder*innen umgesetzt werden können.
Primär sind dies Hilfestellungen zum Erlernen spezieller Techniken, die sich von den Abläufen beim rechtshändigen Kind unterscheiden. Dazu gehören: das Schreiben, Schneiden, Anspitzen, eine Schleife binden, das Nähen, Sticken, Stricken, Häkeln und das Musizieren.
Sinnvolle Gebrauchsgegenstände unterstützen die Motivation, die Freude und das Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten. Gebrauchsgegenstände, die für Linkshänder*innen entwickelt sind, sollen linkshändigen Kindern von Anfang an zur Verfügung stehen.
Altersentsprechend können dies sein:
- händigkeitsneutrales Spielzeug
- Mal- und Schreibhilfen
- Schreibunterlage
- Schreibmaterialien
- Schere
- Anspitzer
Zu beachten ist, dass die individuelle Abwägung, welche Gebrauchsgegenstände (Alltag, Kindergarten, Schule, Beruf) Linkshänder*innen brauchen, im Vordergrund steht.
Schreiben mit links – auf die Haltung kommt es an
Erinnern Sie sich an das linkshändige Unterzeichnen von Ex-Präsident Barack Obama oder Prinz William? Eine eingedrehte linke Hand, die auf dem Geschriebenen liegt. Bei dieser Hakenhaltung ist das Handgelenk beim Schreiben überstreckt. Das Stiftende zeigt deutlich vom Körper weg und die Stiftspitze ist zum Körper gerichtet. Ein Verwischen der Tinte ist unvermeidbar. Es ist die ungünstigste Art zu schreiben, denn durch das Überstrecken des Handgelenkes zeigt der mit links Schreibende schnell Ermüdungserscheinungen. Der Schreiblernprozess bei linkshändigen Kindern sollte daher von Anfang an fachlich gut begleitet werden.
Mit links den Stift im Griff
Schreiben lernen stellt für die Kinder eine hohe Herausforderung dar und ist ein komplizierter und anspruchsvoller Prozess. Eine lockere Schreibhaltung ist dabei besonders wichtig.
Nachfolgende Faktoren sind beim Schreiben mit der linken Hand zu beachten:
- Sitzposition: Das linkshändige Kind sitzt links außen oder neben anderen Linkshänder*innen. Die Bewegungsfreiheit des Schreibarms wird eingeschränkt, wenn das Kind neben einem rechtshändigen Kind sitzt. Der Lichteinfall ist am günstigsten von rechts oder von vorn.
- Körperhaltung: Eine aufrechte, lockere Körperhaltung hilft, Verspannungen zu vermeiden, um Kopf- und Rückenschmerzen sowie Haltungsschäden entgegenzuwirken.
- Stifthaltung: Der Stift wird zwischen Daumen, Zeigefinger und Mittelfinger der linken Hand gehalten (spiegelbildlich zur rechtshändigen Stifthaltung). Daumen und Zeigefinger zeigen den Pinzettengriff und können sich locker vor und zurück bewegen.
- Unterarm und Handgelenk: Liegen auf dem Tisch
- Blattlage und Neigungswinkel: Das Blatt liegt etwas links der Körpermitte und ist leicht im Uhrzeigersinn gedreht (30-60° Winkel). Das Stiftende zeigt zum linken Ellenbogen. Die Hand bleibt immer unterhalb der Schreiblinie.
- Schreibrichtung: Von links nach rechts, Buchstaben und Wörter sollen sowohl am linken als auch am rechten Blattrand stehen.
Aufgabe und Lage der rechten Hand: Die rechte Hand liegt am rechten Blattrand, etwa auf Zeilenhöhe. - Schreiben unter der Zeile: Durch die Schräglage des Blattes ist das Schreiben unter der Zeile möglich und verhindert ein Verwischen der Tinte und das Abdecken durch die linke Hand auf das bisher Geschriebene.
Probleme, die Linkshänder*innen heute in der rechtshändig orientierten Welt haben, können durch einen angemessenen Umgang mit dem Thema Linkshändigkeit gelöst werden.